问题分析：心理卫生问题：一些非智力因素也可以使儿童出现课走神和学习困难。其主要因素包括：志问、兴趣、毅力等方面，这些都受家庭和社会风气的影响这一类孩子表现为情绪小稳定、焦虑、恐惧等行为和品行问题，如厌学、逃学、说谎、偷窃等3严重的精 神疾病上课也容易走神。
不良的教育模式：这主要是由于父母不适当的或过高的期望值所引起的，使患儿的思想过度紧张，导致儿童厌学，主要表现为上课走神或打瞌睡。另外，一些老师不考虑儿章的心理承受能力，不根据儿童的心现特点和注意力时间的长短，采用满堂灌的教学方法，也是导致儿童上课走神的一个重要原因。
躯体疾病：由于目前饮食过度精细，并且大址的零食中含有色素和食品添加剂，使孩体内维生素和微元元素缺乏或偏食，导致儿童贫血、营养不良，使得这些孩子上课走神。