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轻度脑瘫患儿如何训练才有基本的生活能力

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性别:男 年龄:6岁

病情描述:

朋友三十三时才生下儿子,则没想到当时早产,孩子发现有些轻度脑瘫现象,轻度脑瘫患儿如何训练才有基本的生活能力?

想得到什么帮助:

可以正常生活吗

李贤 职称:药师
内丘县人民医院 药剂科
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问题分析:可以给孩子加强营养,多做一些肢体锻炼看看,如果效果不佳的话,必要时应该到医院详检确诊。

意见建议:如果确诊有脑瘫症状,一般在幼儿期就应该积极的治疗的,年龄越大效果越小

2015-12-22
刘新花
刘新花 职称:医师
定州市李亲顾中心卫生院 呼吸内科
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问题分析:小儿脑瘫 有时伴发异常的心理行为问题,如自闭、多动、情绪不稳等症状。健康的家庭环境,增加与同龄儿交往,以及尽早进行心理行为干预是防治心理行为疾患的关键。

意见建议:性的肌力和关节活动度训练;痉挛肌的牵伸治疗;功能性主动活动的强化训练;辅助用具如矫形器、椅子、站立架及轮椅的使用等。

2015-12-21
陈月华
陈月华 职称:医师
河北省衡水市阜城县医院 内分泌科
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问题分析:小孩脑瘫早期症状表现为持续哭闹及入睡难、对噪音及体位改变敏感,喂养、护理困难,在发育过程中会出现运动发育落后及异常等,常伴有智力低下、语言、视觉等认知障碍。随着年龄的增长,逐渐表现为肌肉张力、反射、姿势异常,甚至肌肉挛缩、关节变形及脱位、骨折等。

意见建议:治疗上可以根据运动姿势异常的可修复原理而用生物力学的各种方法进行治疗。建议遵医嘱治疗。

2015-12-21
刘金祥
刘金祥 职称:医师
石家庄乐心医院 中医综合科
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问题分析:可将在日常生活中碰到新问题、新事物,多引导训练小儿脑瘫患儿的注意力、观察能力,

意见建议:可以利用手势语言、身体语言、各种表情加强小儿脑瘫患儿对事物的理解。抚爱行为即儿童对母亲能够认知,有互相接触、亲近的行为。

2015-12-22
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